発達障害児と過干渉
過干渉とは「子供の行動や考えにいちいち働きかけ、親の意のままにコントロールしようとすること」です。
子供が望んでいることをやってあげすぎる、子供を必要以上に甘やかす過保護とは異なり子供が望んでもいないことをやりすぎるのが過干渉です。
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発達障害 二次障害を防ぐには
/カテゴリ: 日々のブログ発達障害を抱える子供はその特性による様々な問題行動を起こすため幼少期から親や先生に常に叱られたり注意されたりという状況にあります。
発達障害・ADHD 幼児期の対処法
/カテゴリ: 日々のブログ前回お話した幼児期のADHDの代表的な症状のうちいくつかの対処法について考えて行きたいと思います。
不登校・様々な選択肢
/カテゴリ: 日々のブログ10月26日付けの朝日新聞朝刊の記事によると小中学生の不登校の数はこの5年間増加を続け昨年度は過去最多の14万4千人となり、その増加幅は中学生よりも小学生の方が大きく小学生の不登校の数は1千人あたり5.4人で10年前の1.59倍になっているそうです。
発達障害・ADHD幼児期の特徴
/カテゴリ: 日々のブログ発達障害のひとつである注意欠陥・多動性障害（ADHD）は集中力が続かない、忘れもの失くしものが多い、気が散りやすいなどの不注意、落ち着きがない、じっとしていられないなどの多動性、行ってもいいかどうか考える前に行動してしまう衝動性、この三つが特徴的な症状です。
発達障害と大学入試センター試験
/カテゴリ: 日々のブログ視覚や聴覚あるいは肢体不自由、病弱等の障害に加え2011年度からは発達障害に関する配慮という区分が明記されるようになりました。
「あなたは、違う。だから、いいんだ」
/カテゴリ: 日々のブログ「あなたは、違う。だから、いいんだ」（岩城けい）
これは先日の朝日新聞・折々のことばで紹介されていたことばです。
筆者の鷲田清一氏は「違うところがいい。生きづらい思いでいる子にもそう声をかけたい。」と綴られています。
不登校 親子それぞれの立場から
/カテゴリ: 日々のブログ夏休み明けの9月は不登校になる子どもたちが多い時期でもあり新聞などでも不登校に関する記事をよく目にします。
LD(学習障害）ADHD（発達障害）をお持ちのお子さんはイギリスで学ぼう！
/カテゴリ: 日々のブログ学習障害（Learning Disabilities, LD）や発達障害（ADHD,ADD,自閉症スペクトラム）のあるお子様についてお悩みを抱えられている保護者の方は近年増え続けています。日本ではまだまだ認識の間違いが多い学習障害(LD)、ADHD,ADDなどの発達障害など、日本ではハンディキャップと捉えられてしまうことであっても、海外では特殊な才能を持つ子供として認められ欧米諸国の有名校をはじめ世界中の学校・・・